Tatil günü (2)

Burgaz yolunda

Vapuru takip eden martı

Oldukça düşünceli bir Sait Faik çalışması

Bayrak tepesine çıkarken

İstanbul' a, Kaşık adasına ve Heybeli' ye tepeden bakmak

 

"Tüm bu manzaraların bekçisi benim!" diyor karga

Dönüş yolunda Kınalı' da gözümüzü ziyafetlendiriyor

Kubbe, güneşle ilahi bir görünüm içinde

Bir assolist daha; karşınızda mum çiçeği

Mor salkım dekorlu ahşap ev

İki ayaklı ağaca ve adaya veda zamanı

{ಠ,ಠ}
|)__) 
-”-”-

Not: Fotoğraflar MOMENTOS' a aittir, izinsiz kullanılmaz.

       Fotoğrafların üstüne tıklarsanız büyütebilirseniz.

Tatil günü (1)

23 nisanda bir bacağı kopuk Pinokyo

Güneşin ve çimenin kucağında kedicik

Kendini kukumav kuşu sanan martı :)

Kendini yelpazeleyen martı (!)

Denizin koynunda siyah müvecherler

Paparazziye sert bakan karga :)

Deniz manzarasından rol çalan sazlar

Dizi dizi top ağaçlar

Doğanın assolistleri çiçekler

{ಠ,ಠ}
|)__) 
-”-”-

Not: Fotoğraflar MOMENTOS' un vizöründen.

Otizm

Küçük çocuğa doğru basit bir hareket yapıp, onunla göz kontağı kurmasını sağladığı o anda, bu adama hayran kaldığını anladı. 

Kendisini düşündü sonra... Bu özel eğitimi almamıştı, sadece kadrolu öğretmenin davranışlarını izleyip, taklit ediyordu. Bu konuda iyi olduğu söylenmesine rağmen ona yetmiyordu. Gereken öğretiyi aktarabiliyor muydu? Yarın öbürgün ergenliği aşıp yetişkin olduklarında, hayat ve toplumla bir arada yaşama sanatını en basit şekliyle başarabilecekler miydi? Bir şeyleri eksik yaptığı duygusunu kenara bırakabildiği an, belki de eve yorgun gitmeyecekti artık.

Çevresindeki tüm dostları, tanıdıkları düşününce ne kadar şanslı olduklarını biliyorlar mıydı acaba, diye geçirdi içinden. Anne karnında hiç bir şekilde tespit edilemeyen bu rahatsızlığın, derecesine bağlı olarak alınan eğitimle bile ancak belli bir seviyeye taşınabildiği aşikardı. Okulda, belli saatlerde birlikte olduğu bu çocuklar, aileleriyle bir ömrün izin verdiği kadar beraber olabilecek, sonrası ise hep soru işaretleri ve endişenin kol gezdiği meçhulde. 

İşte bu yüzden o çocuklara ulaşabilecek bir tek sözcük, bir hareket öğretenin peşinden hayranlıkla gidebilirdi. 

{ಠ,ಠ}
|)__) 
-”-”-

not: Görsel Google' dan alıntıdır.